吉利大学给世界展现独特的校园风景

      "不一样，这里真的和别的大学不一样！校园风景像公园，专业前卫，名师授课，就业率超高，孩子在这里上学，我一百个放心！"这是当笔者走进北京吉利大学时，看到一位家长带着孩子兴奋的向亲朋介绍学校的情景。为什么不一样？究竟是什么原因让如此多的学生对吉利大学趋之若鹜，这个拥有近3万名全日制大学生的私立大学的魅力何在？当笔者开始深入了解吉利大学时，"国家紧缺人才培养基地"、"教学质量20强""就业明星院校"等等这些闪光的荣誉称号更让她显得与众不同。 

      谈起吉利大学，吉利集团董事长李书福是一个无法跨越的话题，这位中国汽车行业中的风云人物，他的个性和远见给吉利大学带来了第一个与众不同之处。9年前，当李书福正在为实现中国的"汽车梦"奋斗的时候，遇到了不少阻力和困难，这时候，缺少一支稳定而实用的专业人才队伍是其中最大的难题，这也是当时国产汽车企业发展的通病，李书福意识到：海归人才的力量难以独自撑起偌大的企业，飞来飞去的"空降兵"又很难真正融入吉利的文化，不如自力更生，量身定做，自产自销。抱着这样的愿望，1999年，李书福携8亿元巨资涉足私立高等教育领域，并针对中国高等教育应用型人才奇缺这块"短板"，明确提出他的办学思想--"走进校园是为了更好地走向社会"，并初步确定了学校以"一切从名牌出发，办中国最好的大学"为办学方针，开始了自己的私立大学办学探索之路。因为办学之初就有了较强的针对性教育方针，所以，在经历了三年的沉淀之后，在借鉴了欧美高等教育模式的基础上，李书福进一步提出了"311"教育模式，开创了中国应用型、订单式教育的先河。所谓"311模式"，是一种基于市场用人实践而提出的实用性人才培养模式。"3"，指实用语文、实用英语、实用计算机三门必修课，这是作为一名当代大学生面临经济全球化和信息时代挑战所应必备的基本素养；中间的"1"，是指以大学生综合素质为核心的职业道德教育体系，意在让学生学会"做人之道"；后面的"1"，则是指围绕一个岗位或职业而设计的课程集合，意在让学生掌握"一技之长"。这种教育方式，赋予了吉利教育品牌鲜明的特色，成为了吉利大学办学的灵魂。